Lớp 1

Lớp 2

Lớp 2 - liên kết tri thức

Lớp 2 - Chân trời sáng tạo

Lớp 2 - Cánh diều

Tài liệu tham khảo

Lớp 3

Sách giáo khoa

Tài liệu tham khảo

Sách VNEN

Lớp 4

Sách giáo khoa

Sách/Vở bài xích tập

Đề thi

Lớp 5

Sách giáo khoa

Sách/Vở bài bác tập

Đề thi

Lớp 6

Lớp 6 - kết nối tri thức

Lớp 6 - Chân trời sáng sủa tạo

Lớp 6 - Cánh diều

Sách/Vở bài tập

Đề thi

Chuyên đề và Trắc nghiệm

Lớp 7

Sách giáo khoa

Sách/Vở bài bác tập

Đề thi

Chuyên đề & Trắc nghiệm

Lớp 8

Sách giáo khoa

Sách/Vở bài tập

Đề thi

Chuyên đề và Trắc nghiệm

Lớp 9

Sách giáo khoa

Sách/Vở bài tập

Đề thi

Chuyên đề & Trắc nghiệm

Lớp 10

Sách giáo khoa

Sách/Vở bài xích tập

Đề thi

Chuyên đề và Trắc nghiệm

Lớp 11

Sách giáo khoa

Sách/Vở bài tập

Đề thi

Chuyên đề & Trắc nghiệm

Lớp 12

Sách giáo khoa

Sách/Vở bài bác tập

Đề thi

Chuyên đề & Trắc nghiệm

IT

Ngữ pháp giờ Anh

Lập trình Java

Phát triển web

Lập trình C, C++, Python

Cơ sở dữ liệu

Bài tập cuối tuần Tiếng Việt lớp 2 lựa chọn lọc, bao gồm đáp án | Đề kiểm tra vào buổi tối cuối tuần Tiếng Việt lớp 2 bao gồm đáp án | kết nối tri thức, Chân trời sáng tạo, Cánh diều

Tổng hòa hợp 110 bài tập vào buổi tối cuối tuần Tiếng Việt lớp 2 lựa chọn lọc, tất cả đáp án ba bộ sách mới liên kết tri thức, Chân trời sáng sủa tạo, Cánh diều không hề thiếu Học kì 1, học kì 2 để gia sư và phụ huynh tất cả thêm tài liệu giúp học sinh ôn tập môn giờ Việt lớp 2.

Mục lục bài tập cuối tuần Tiếng Việt lớp 2

Bài tập vào ngày cuối tuần Tiếng Việt lớp 2 học tập kì 1

Bài tập vào cuối tuần Tiếng Việt lớp 2 học tập kì 2

Phiếu bài xích tập vào ngày cuối tuần Tiếng Việt lớp 2 - Tuần 1 - liên kết tri thức

Thần đồng Lương cụ Vinh

Lương ráng Vinh từ bé dại đã lừng danh thông minh. Có lần, cậu đã chơi mặt gốc đa cùng các bạn thì thấy một bà gánh bưởi đi qua. Đến gần nơi bắt đầu đa, bà cung cấp bưởi vấp ngã, bòng lăn tung tóe dưới đất. Có mấy trái lăn xuống một chiếc hố sâu mặt đường. Bà chào bán bưởi chưa chắc chắn làm biện pháp nào lấy bòng lên thì Lương cố kỉnh Vinh đang bảo các bạn lấy nước đổ vào hố. Nước dâng mang đến đâu, bưởi nổi lên đến đó.

Mới 23 tuổi, Lương vắt Vinh vẫn đỗ Trạng nguyên. Ông được hotline là " Trạng Lường" do rất xuất sắc tính toán.

I. Khoanh tròn vào vần âm đặt trước câu vấn đáp đúng 

Câu 1: Lương gắng Vinh là ai?

a. Là Trạng nguyên thời xưa, xuất sắc tính toán

b. Là 1 trong cậu nhỏ bé rất nghịch ngợm

c. Là một trong những thanh niên 23 tuổi

Câu 2: trong câu chuyện, có vấn đề gì đặc biệt quan trọng xảy ra?

a. Cậu nhỏ xíu Vinh làm cho đổ gánh bưởi

b. Cậu nhỏ xíu Vinh chơi mặt gốc nhiều cùng các bạn

c. Cậu nhỏ bé Vinh nghĩ ra bí quyết lấy bưởi từ bên dưới hố lên

Câu 3: Cậu nhỏ nhắn Vinh đã biểu đạt trí thông minh như thế nào?

a. Nhặt bưởi trên tuyến đường trả bà phân phối bưởi

b. Đổ nước vào hố để bòng nổi lên

c. Nghĩ ra một trò đùa hay

Câu 4: Điền " l xuất xắc n " vào vị trí chấm :

Cầu ao .....oang vết mỡ

Em buông buộc phải ngồi câu

Phao white tênh tênh ...ổi

Trên trời xanh làu ....àu

Câu 5: Điền " an hoặc ang " vào chỗ chấm"

Chiều sau khu vườn nhỏ

Vòm lá rung giờ đồng hồ đ...`......

Ca sĩ là chim sẻ

Kh..".... Trả là hoa v...`.......

Tất cả cùng hợp xướng

Những lời ca reo v............

Câu 6: Điền " c hoặc k " vào địa điểm chấm:

Giữa trưa hè, trời rét như thiêu. Dưới đa số lùm ....ây dại, đàn ....iến vẫn

nhanh nhẹn, vui vẻ với ....iên nhẫn cùng với ....ông câu hỏi ....iếm ăn.

Câu 7: Viết những từ ngữ sau vào ô thích hợp:

bút, đọc, ngoan ngoãn, cặp sách, hát, vở, lăn, tinh nghịch, viết, bảng, vẽ, nhẹ hiền, chăm chỉ, thước kẻ, phát biểu.

Từ chỉ vật dụng học tập	Từ chỉ hoạt động	Từ chỉ tính nết

ĐÁP ÁN – TUẦN 1

I. Khoanh tròn vào vần âm đặt trước câu vấn đáp đúng 

Câu 1: a

Câu 2: c

Câu 3: b

Câu 4: Điền " l xuất xắc n " vào địa điểm chấm :

Cầu ao loang lốt mỡ

Em buông phải ngồi câu

Phao trắng tênh tênh nổi

Trên trời xanh làu làu

Câu 5: Điền " an hoặc ang " vào nơi chấm"

Chiều sau vườn nhỏ

Vòm lá rung tiếng đàn

Ca sĩ là chim sẻ

Khán giả là hoa vàng

Tất cả cùng hợp xướng

Những lời ca reo vang

Câu 6: Điền " c hoặc k " vào khu vực chấm:

Giữa trưa hè, trời nóng như thiêu. Dưới đầy đủ lùm cây dại, bọn kiến vẫn

nhanh nhẹn, vui vẻ cùng kiên nhẫn với công vấn đề kiếm ăn.

Câu 7: Viết những từ ngữ sau vào ô ưa thích hợp:

bút, đọc, ngoan ngoãn, cặp sách, hát, vở, lăn, tinh nghịch, viết, bảng, vẽ, nhẹ hiền, chuyên chỉ, thước kẻ, phạt biểu.

Từ chỉ vật dụng học tập	Từ chỉ hoạt động	Từ chỉ tính nết
Bút, cặp sách, vở, bảng, thước kẻ	Đọc, hát, lăn, viết, vẽ, phát biểu	Ngoan ngoãn, tinh nghịch, dịu hiền, siêng chỉ.

Phiếu bài tập vào ngày cuối tuần Tiếng Việt lớp 2 - Tuần 1 - Chân trời sáng tạo

I. Luyện đọc văn bản sau:

TÔI LÀ HỌC SINH LỚP HAI

Ngày khai trường đã đến.

Sáng sớm, bà bầu mới hotline một câu mà tôi đang vùng dậy, khác hẳn mọi ngày. Loáng một cái, tôi đã chuẩn chỉnh bị xong mọi thứ. Bố không thể tinh được nhìn tôi, còn người mẹ cười tủm tỉm. Tôi rối rít: “Con muốn đến lớp sớm nhất”.

Tôi hồi hộp tưởng tượng ra cảnh mình cho đầu tiên, đựng tiếng chào thật lớn những chúng ta đến sau. Tuy vậy vừa đến cổng trường, tôi đang thấy mấy bạn cùng lớp đang ríu rít nói cười cợt ở sân. Thì ra, không chỉ có mình tôi hy vọng đến sớm nhất. Tôi xin chào mẹ, chạy ào vào cùng những bạn.

Chúng tôi tranh nhau nói về chuyện ngày hè. Ngay gần chúng tôi, mấy em lớp 1 đang e dè níu chặt tay bố mẹ, thật tương tự tôi năm ngoái. Trước những em, tôi cảm xúc mình phệ bổng lên. Tôi sẽ là học viên lớp 2 rồi cơ mà.

Văn Giá

II. Đọc – hiểu:

Dựa vào bài xích đọc, khoanh vào giải đáp đúng duy nhất hoặc làm theo yêu cầu:

1. Chi ngày tiết bạn nhỏ dại “vùng dậy”, “chuẩn bị kết thúc mọi thứ” mang lại thấy:

A. Bạn nhỏ rất bi ai ngủ.

B. Bạn nhỏ rất háo hức cho trường.

C. Bạn nhỏ rất chăm ngoan.

2. Tía và mẹ cảm thấy nắm nào trước hành vi khác hẳn mọi ngày của doanh nghiệp nhỏ?

A. Ngạc nhiên, thích thú B. Kì lạ C. Nặng nề hiểu

3. Khi thấy chúng ta cùng lớp, bạn nhỏ tuổi đã làm gì?

A. ngạc nhiên vì các bạn cùng cho sớm

B. ríu rít trò chuyện cùng các bạn.

C. chào mẹ, chạy ào vào chỗ những bạn.

4. Ngày Khai giảng thường niên của nước ta thường diễn ra vào ngày nào?

A. Ngày 2 mon 2 B. Ngày 1 tháng 6 C. Ngày 5 tháng 9

III. Luyện tập:

5. Nối từ bỏ ngữ cùng với hình.

bàn học quét bên

cà chua  mớ rau củ nhổ rau củ

6. Viết 1 câu tất cả từ ngữ ở bài bác tập 5.

M:Bé Mai vẫn quét nhà.

7. Điền c/k/q vào nơi chấm:

- bé … ò - nhỏ … iến - nhỏ … ông

- nhỏ … uạ - cây … ầu - chiếc … ìm

8. Viết 2-3 trường đoản cú ngữ :

a. Chỉ tính tình của trẻ nhỏ : M : ngoan ngoãn

b.Chỉ buổi giao lưu của trẻ em: M : gọi truyện

9. Đặt 1 câu có chứa trường đoản cú em tìm được ở bài 8.

ĐÁP ÁN – TUẦN 1

I. Luyện hiểu văn bản: 

- học viên tự gọi văn bản. 

II. Đọc – hiểu:

Dựa vào bài xích đọc, khoanh vào lời giải đúng tuyệt nhất hoặc tuân theo yêu cầu:

1. B

2. A

3. C

4. C

III. Luyện tập:

5. Nối trường đoản cú ngữ cùng với hình.

6. Viết 1 câu bao gồm từ ngữ ở bài tập 5.

→ Bạn Hoa siêu thích nạp năng lượng món canh quả cà chua nấu làm thịt bằm.

7. Điền c/k/q vào vị trí chấm:

- con … ò - nhỏ … iến - bé … ông

- con … uạ - cây … ầu - dòng … ìm

8. Viết 2-3 từ bỏ ngữ :

a. Chỉ tính tình của trẻ em : M : ngoan ngoãn

- chăm chỉ, dễ dàng thương, vui vẻ,…

b.Chỉ buổi giao lưu của trẻ em: M : gọi truyện

- Đá bóng, nhảy đầm dây, ca hát,…

9. Đặt 1 câu bao gồm chứa trường đoản cú em tìm kiếm được ở bài 8.

- Em và bạn Lan hết sức thích chơi nhảy dây

Phiếu bài xích tập vào cuối tuần Tiếng Việt lớp 2 - Tuần 1 - Cánh diều

Bài 1: Đọc bài xích sau:

Hòn đá nhẵn

Hồi học lớp một, tôi giỏi bị ba mẹ mắng chỉ do thích chơi không chịu đựng học, không chịu vào “khuôn phép”. “Tại sao bạn lớn lại cứ ép trẻ con phải làm cho những việc mà bọn chúng không thích? Ba bà bầu chắc ko yêu mình yêu cầu mới chẳng cho doanh nghiệp chơi.” Tôi nghĩ thế cho nên rất bi đát và giận bố mẹ.

Một lần, bị cha mắng tôi đã chạy đến nhà bà nội. Biết chuyện của tôi, bà ko nói gì mà dẫ tôi đi dạo bên bờ suối. Tôi bước đầu tìm hầu như viên đá, chọn kĩ lưỡng, tìm được một viên cuội tốt đẹp, tròn, nhẵn bóng như một viên bi.

- Nó tốt đẹp, đề xuất không nội?

- Ừ, đẹp thật. Sao bé không nhặt đá sinh sống bờ suối và lại mất công tìm dưới nước?

- bởi vì đá trên bờ những thô ráp.

- Con bao gồm biết bởi sao viên cuội ở dòng suối lại nhẵn được bởi thế không?

Mừng rỡ vì hiểu ra câu trả lời, tôi nói ngay:

- nhờ vào nước ạ!

- Đúng, nước tan đá mòn. Nhờ tất cả nước với nhờ phần đa viên đá cọ xát vào nhau cho đến khi gần như chỗ gồ ghề, thô ráp thay đổi mất. Hôm nay viên đá new đẹp. Con fan cũng vậy. Hãy nghĩ ba bà bầu con giống như dòng nước. Một ngày nào đó khi con yêu cầu người, bé sẽ gọi nhờ đâu nhỏ được như thế.

Và kia là toàn bộ những gì đặc biệt quan trọng nhất bà nội đang nói cùng với tôi trong chiều tối đáng nhớ ấy.

(Phỏng theo Oan-cơ Mít-đơ)

Dựa vào nội dung bài xích đọc hãy khoanh vào vần âm trước câu vấn đáp đúng:

1. Khi bị ba bà bầu mắng vày ham nghịch không chịu học, bạn bé dại cảm thấy như vậy nào?

a. Chúng ta cảm thấy rất hối hận.

b. Bạn cảm thấy ba bà mẹ vô lí buộc phải bất bình với ba bà mẹ và buồn.

c. Chúng ta hiểu ba bà mẹ nghiêm khắc vậy nên là tốt cho bạn.

2. Biết chuyện của người tiêu dùng nhỏ, bà nội chúng ta đã làm cho gì?

a. Bà giảng giải, chỉ ra đa số sai trái của bạn.

b. Bà khuyên bạn về xin lỗi cha mẹ.

c. Bà ko nói gì nhưng mà cùng bạn nhỏ đi dạo bước chơi.

3. Bạn nhỏ dại tìm nhặt số đông viên đá như thế nào?

a. Các bạn tìm gần như viên đá tròn, nhẵn bóng.

b. Bạn tìm đông đảo viên đá to.

c. Chúng ta tìm mọi viên đá gồ ghề, thô ráp.

4. Bà nội lý giải vì sao đầy đủ viên đá dưới nước lại đẹp?

a. Bởi vì những viên đá này được nước bảo vệ không bị lớp bụi bẩn.

b. Vì làn nước chảy và sự rửa xát của những viên đá với nhau đã bào mòn, làm mất đi sự thô ráp của chúng.

c. Vì chưng những viên đá ở sâu dưới cái suối vốn đẹp nhưng không có bất kì ai phát hiện ra.

5. Gạch vứt từ ko thuộc nhóm trong mỗi dãy từ sau:

a. Từ chỉ người: ba mẹ, người lớn, trẻ con, khuôn phép, bà nội, con người.

b. Tự chỉ buổi giao lưu của học sinh: nghe giảng, học tập bài, đi học, ra chơi, rửa ráy biển.

c. Từ bỏ chỉ nết tốt của fan học sinh: chăm chỉ, chuyên cần, lễ phép, mê mệt chơi, thiệt thà.

6. Khoanh vào trường đoản cú viết đúng thiết yếu tả:

a. Quyển nịch/chắc nịch b. Làng tiên/xóm làng

c. Cây bàn/cái bàn d. Dòng thang/hòn thang

Bài 2: Xếp những từ ngữ sau thành câu cùng ghi lại:

a. Các bạn nam/trên sảnh trường/đá bóng

..........................................................................................................

b. Cả lớp/cô giáo nói chuyện/chăm chú nghe

.........................................................................................................

Bài 3: Viết tiếp vào vị trí trống để trình làng với các bạn trong lớp về mình:

Mình tên là ...................................... Bên mình làm việc .................Mình rất thích...................